Análisis objeto

1. ANÁLISIS GLOBAL

a) Haz un dibujo completo del objeto.

b) Nombre del objeto

Sacapuntas.

c) Utilidad del objeto

Sirve para sacar punta a los lápices y lápices de colores.

2. ANÁLISIS FORMAL O ANATÓMICO

a) Cómo es su forma exterior: esférica, cónica, prismática,..?

Tiene diferentes formas, de pirámide, de prisma, esféricas, de cono etc... 

b) ¿Cuáles son sus dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?

15 x 25 x 10 milímetros.

c) Realiza un despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas, numeradas y nombradas)

3. ANÁLISIS TÉCNICO

a) Cuántas piezas componen el objeto?

Se compone de 4 piezas: cuerpo o base, cuchilla, tornillo y orificio.

b) ¿Qué medidas tiene?

15 x 25 x 10 milímetros.

c) ¿De qué material (madera, metal, plástico,..está elaborada cada pieza?

De metal entero o de plástico el cuerpo y la cuchilla de metal.

d) ¿Qué pesa el objeto?

Pesa 15 gramos.

e) ¿Cómo están ensambladas (unidas) las piezas unas con otras?

 La cuchilla está unida al cuerpo del sacapuntas encajada y mediante un tornillo. 

f) ¿Sabrías indicar en qué principios físicos se basa su funcionamiento?

En el esfuerzo de cizalladura.

 g) ¿Cómo es su proceso de fabricación?

El proceso de fabricación se realiza en máquinas. Una máquina para las carcasas de aluminio, otra para las cuchillas y otra fabrica los tornillos. Posteriormente se realiza el montaje de las piezas que formas el sacapuntas, que seguramente será manual. 

h) ¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

Las dimensiones que permitan utilizar el sacapuntas con una mano. La boca de entrada del lápiz debe ser de tamaño estándar (7 mm. aproximadamente). 

i) ¿Qué precio tiene?

1 euro los de metal y 0,50 céntimos los de plástico aproximadamente. 

j) ¿Debe emplearse alguna medida de seguridad en su uso?

Hay que asegurarse de que esté bien fija la cuchilla antes de usarlo para no cortarse si se desprende al 

sacar punta. 

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

a) ¿Cuál es la utilidad del objeto?

Para sacar punta a los lápices y lápices de colores.

b) ¿Para qué sirve cada una de las piezas?

El cuerpo o base permite dar forma al sacapuntas. La cuchilla permite sacarle punta al lápiz.

El tornillo permite sostener y ajustar la cuchilla al cuerpo del sacapuntas. 

El orificio permite meter el lápiz y girar hasta sacarle punta.

c) ¿Cómo funciona?

 Se introduce el lápiz y se gira, manteniendo bien sujeto el sacapuntas.

d) ¿Cuáles son las instrucciones para manejarlo?

No hay manual de instrucciones.

e) ¿Qué problemas podría plantear su instalación?

No presenta problemas de instalación.

f) ¿Qué normas de mantenimiento hay que observar?

Hay que protegerlo de la humedad.

Si el sacapuntas tiene depósito asegurarse de que el depósito esté en su lugar y bien cerrado antes de usarlo. No funciona correctamente cuando está lleno.    

g) ¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?

Cortarse con la cuchilla si se desprende al sacar punta, por eso hay que asegurarse de que esté bien fija antes de usarlo.

h) ¿Qué otros objetos cumplen una función similar?

Hay sacapuntas eléctricos. Y también un cuchillo, tijeras, una navaja.

i) Dibuja, si lo hay, el esquema mecánico, eléctrico,…del funcionamiento

5. ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

a) ¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?

El invento del sacapuntas se atribuye al matemático francés Bernard Lassimone, quien solicitó la primera patente en 1828. Pero el primer sacapuntas manual fue una creación de Therry des Estwaux en 1847.

Sacar punta a los lápices y lápices de colores.

b) ¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?

Se afilaban los lapiceros con una cuchilla, una navaja...

c) ¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?

Es aconsejable echar las virutas al contenedor orgánico.

d) ¿Cómo se comercializa este producto?

Se vende normalmente por unidades en papelerías.

e) ¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?

1 Euro los de metal y 0,50 céntimos los de plástico aproximadamente. 

f) ¿Es caro o barato respecto a otros objetos con la misma función?

Es más barato el de plástico que el de metal.

g) ¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?

Yo creo que es económico, porque es muy barato.

1. ANÁLISIS GLOBAL

a) Haz un dibujo completo del objeto.

b) Nombre del objeto

Pinza de la ropa.

c) Utilidad del objeto

Sirve para colgar ropa para secar, normalmente en un tendedero.

2. ANÁLISIS FORMAL O ANATÓMICO

a) Cómo es su forma exterior: esférica, cónica, prismática,..?

Forma rectangular.

b) ¿Cuáles son sus dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?

15 x 10 x 100 milímetros.

c) Realiza un despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas, numeradas y nombradas)

3. ANÁLISIS TÉCNICO

a) Cuántas piezas componen el objeto?

Se compone de 3 piezas: 2 piezas de plástico o madera y un muelle.

b) ¿Qué medidas tiene?

15 x 10 x 100 milímetros.

c) ¿De qué material (madera, metal, plástico,.. está elaborada cada pieza?

2 piezas de plástico o madera y un muelle de metal.

d) ¿Qué pesa el objeto?

Pesa 60 gramos.

e) ¿Cómo están ensambladas (unidas) las piezas unas con otras?

 Hay una pieza, que es la parte superior, unida con otra pieza, que es la parte inferior,  mediante un muelle que une a las dos piezas anteriores y hace que haga fuerza. 

f) ¿Sabrías indicar en qué principios físicos se basa su funcionamiento?

Funciona con el mecanismo de palancas simples accionado manualmente, con energía mecánica.

 g) ¿Cómo es su proceso de fabricación?

El proceso de fabricación lo realizan unas máquinas que dan forma al plástico, si la pinza es de plástico, mediante moldes. Este proceso se llama moldeado por presión, que consiste en introducir el plástico fundido en moldes, una vez el plástico se endurece se quedan las piezas rígidas. A continuación se monta el muelle y finalmente se embalan las pinzas.

Con respecto a las pinzas de madera, existen máquinas que cortan la madera y les da la forma. La madera que se suele usar es de haya. Por otro lado, se hacen los muelles. Una vez echas las partes superior e inferior pasan a una máquina que sirve para el acabado final, girando con un grupo de piezas que mediante el roce entre ellas eliminas astillas y asperezas. Además esa máquina contiene un bloque de cera para mejorar el acabado. Una vez lijadas se montan junto con el muelle y pasan por una cinta que las agrupa en paquetes y se embalan para su venta. El muelle se forma enrollando en una máquina alambre de hierro con un baño se zinc para evitar oxidaciones.

h) ¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

Un tamaño adecuado para presionar con los dedos y sujete el peso de la ropa. 

i) ¿Qué precio tiene?

Entre 1 y 2 euros por paquete de bastantes unidades.

j) ¿Debe emplearse alguna medida de seguridad en su uso?

Tener cuidado de no pillarse algún dedo al utilizar la pinza.

4. ANÁLISIS FUNCIONAL

a) ¿Cuál es la utilidad del objeto?

Sujetar la ropa para secar normalmente en un tendedero, aunque también se puede utilizar para otras cosas como sujetar el mantel a la mesa para que no se vuele, cerrar bolsas o paquetes.

b) ¿Para qué sirve cada una de las piezas?

La parte superior de presionado,  la parte inferior de presionado y el un muelle que hace que la pinza apriete.

c) ¿Cómo funciona?

Es muy fácil de manejar. Presionando los dos extremos de la pinza ésta se abre, se coloca donde queramos y cuando se suelta presiona el lugar en el que ha sido colocada.

d) ¿Cuáles son las instrucciones para manejarlo?

Sujetar la ropa mientras pones la pinza en la cuerda del tendedero y luego soltarla.

e) ¿Qué problemas podría plantear su instalación?

No presenta problemas de instalación.

f) ¿Qué normas de mantenimiento hay que observar?

Hay que tener cuidado si presionamos demasiado porque se puede soltar el muelle y romperse la pinza.

g) ¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?

Puedes pillarte los dedos al utilizarla.

h) ¿Qué otros objetos cumplen una función similar?

Pinzas para el pelo, pinzas para cerrar bolsas de plástico o paquetes.

i) Dibuja, si lo hay, el esquema mecánico, eléctrico,…del funcionamiento

5. ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

a) ¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?

Las primeras pinzas de ropa se atribuyen a los shakers. Los ascéticos seguidores de Ann Lee, que a finales del siglo XVII emigraron de Inglaterra a la costa Este de Estados Unidos, basaban su vida en la austeridad, la renuncia a los placeres mundanos y la búsqueda de la virtud.

Sujetar la ropa para secar.

b) ¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?

Es un invento humilde y ordinario, que no nación de la inspiración de un creador empeñado en facilitar a la humanidad las labores cotidianas, surgió de la necesidad y el ajuste paulatino del ensayo y el error.

c) ¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?

Si las  pinzas son de madera: el consumo de madera insostenible provoca la tala de bosques, y por lo tanto la deforestación, perdiendo especies de árboles en peligro de extinción o árboles de un crecimiento lento. Si las pinzas son de plástico: los plásticos tardan entre 100 y 1000 años en descomponerse. Cada año se tiran a los océanos 8 millones de toneladas de plástico en los mares y océanos. La durabilidad del plástico en los mares y océanos y su gran consumo hace que cada vez haya más cantidad de plástico en los mares y océanos contaminándolos.

d) ¿Cómo se comercializa este producto?

Se vende normalmente por paquetes de bastantes piezas.

e) ¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?

Entre 1 y 2 euros por paquete de bastantes unidades.

f) ¿Es caro o barato respecto a otros objetos con la misma función?

Es de muy bajo coste. Son más baratas las pinzas de plástico que las de madera.

g) ¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?

Yo creo que es económico, porque es muy barato de fabricar.